第(2/3)页 就在林川刚要转身离开的时候,曹冲对林川说道:“老师,学生确实发现了一些问题......” “哦?什么问题说给为师听听。” 林川没想到曹冲在学校上了几天课,竟然真的发现了学校需要改进的地方,不由得来了兴趣。 曹节则是在一旁,面带笑容的看着弟弟和林先生在一起交流。 ‘真想以后一直过这样的日子呀!有林先生,也有家人在身边......’ 看着看着,曹节的脑海中就不由自动的冒出了和林川共度余生的画面。 曹冲和林川都没有发现曹节已经神游天外,还在那里讨论这汉中职业培训学校的教学改进方案。 “老师,学生认为汉中职业培训学校培养的孩子,虽然不必像太学学子一样文武精通,但也需要有一些课余活动,不然孩子们看起来有些缺乏活力。” 曹冲对林川说出了自己这几日在学校授课之时,发现的问题。 “并且学生还看到,不论是主校区还是两座分校区,老师您都修建了校场,但学生根本没有看到那些孩子在校场之上玩耍。” 林川认真听完了曹冲的发现,顿时感觉自己还是忽略了很多细节。 首先便是学校内之前的三位老师,林川,姜维和赵爽。 林川的科学课程每周只有一节,当然不会去关注学生们在下课之后去做什么。 姜维每周虽然有三节语文课,但他平时还要处理生产基地的事务和协助邓艾管理汉中郡,也没有时间留意学生们的课外生活。 至于赵爽,他将除了上课以外的时间,全部都拿来研究数学和天文了,林川之前从系统抽奖中抽出来的几本高中和大学数学的教材,都送给了赵爽。 赵爽顿时如获至宝,沉浸在知识的海洋当中不能自拔。 再说回汉中职业培训学校的学生们,这些学生都是百姓家的孩子,能够有书读都已经是走了大运了,所以没有哪个孩子不去珍惜来之不易的学习机会。 再加上他们的父母也都反复叮嘱,要在学校认真学习,不能辜负了汉中侯大人的培养,所以这些孩子们根本就从来没想过去校场上玩耍。 接着林川对曹冲说道:“仓舒既然独具慧眼发现了这个问题,想必也已经有了解决之法?” 第(2/3)页